SYA’BANA, M., HARIYONO, E. . and MAHARANI, T. D. . (2024) “PENGARUH PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA ”, SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA, 4(2), pp. 74-88. doi: 10.51878/science.v4i2.2965.