Siregar, K. Z., Ramdhani, S. and Sumarni, S. (2026) “PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SDN ”, SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA, 6(2), pp. 1197–1208. doi: 10.51878/science.v6i2.10734.