Hasanti, S., & Andromeda, A. (2025). EFEKTIVITAS LKPD ASAM BASA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA PESERTA DIDIK FASE F SMA. SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Dan IPA, 5(4), 1762-1772. https://doi.org/10.51878/science.v5i4.7549