Zahratunnura, Z., & Andromeda, A. (2025). EFEKTIVITAS E-MODUL LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI STEAM sTERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA. SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Dan IPA, 5(4), 1892-1900. https://doi.org/10.51878/science.v5i4.7537