[1]
Hamzah, N., Abdullah, G. , Kudus, K., Arifin, I.N. and Arif, R.M. 2025. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA ASSEMBLR EDU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI GEMPA BUMI DI KELAS V MIST AL-AZHFAR . SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA. 5, 2 (Jul. 2025), 1013-1023. DOI:https://doi.org/10.51878/science.v5i2.6443.