Wasi RA, Ismail S, Mulyadi Y, Rindiani A. INTEGRASI COGNITIVE LOAD THEORY DAN PEMBELAJARAN MULTISENSORIK: KERANGKA NEURO-KOGNITIF UNTUK OPTIMALISASI PEMAHAMAN DAN KETERLIBATAN SISWA DI ERA DIGITAL. paedagogy [Internet]. 2025Sep.16 [cited 2026Mar.5];5(3):1165-77. Available from: https://jurnalp4i.com/index.php/paedagogy/article/view/6532