Samuel Hutabarat, Justin, Stephen Stephen, Elbert Tan, Nathanael Darrel Frans, Frisia Mafaza, and Jap Tji Beng. “PERAN BUDAYA SEKOLAH POSITIF DALAM MENCEGAH PERUNDUNGAN DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN : SCOPING REVIEW”. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi 6, no. 1 (March 14, 2026): 497-515. Accessed March 21, 2026. https://jurnalp4i.com/index.php/paedagogy/article/view/8339.