Samuel Hutabarat, J. (2026) “PERAN BUDAYA SEKOLAH POSITIF DALAM MENCEGAH PERUNDUNGAN DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN : SCOPING REVIEW”, PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 6(1), pp. 497–515. doi: 10.51878/paedagogy.v6i1.8339.