SAMULANI (2023) “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 2 KASONGAN”, PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 3(3), pp. 173-178. doi: 10.51878/paedagogy.v3i3.2689.