SAMUEL HUTABARAT, Justin; STEPHEN, Stephen; TAN, Elbert; DARREL FRANS, Nathanael; MAFAZA, Frisia; TJI BENG, Jap. PERAN BUDAYA SEKOLAH POSITIF DALAM MENCEGAH PERUNDUNGAN DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN : SCOPING REVIEW. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 497–515, 2026. DOI: 10.51878/paedagogy.v6i1.8339. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/paedagogy/article/view/8339. Acesso em: 5 may. 2026.