HABIBAH, S.; SUPRIATNA, E.; FINANTO ARIO BANGUN, M. PENGARUH EMOTION FOCUSED COPING DALAM MENGHADAPI STRES AKADEMIK PADA SISWA DI SMAN. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 786-793, 2025. DOI: 10.51878/paedagogy.v5i2.6373. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/paedagogy/article/view/6373. Acesso em: 12 feb. 2026.