SUDARMIN, S. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA KELAS III DI UPT SD NEGERI 7 TANRUTEDONG. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 104-114, 2023. DOI: 10.51878/paedagogy.v3i2.2550. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/paedagogy/article/view/2550. Acesso em: 26 nov. 2024.