SIMANJUNTAK, L. R. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SUBTEMA INTRODUCE MYSELF PADA SMP NEGERI 1 SIPOHOLON . PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 309-317, 2023. DOI: 10.51878/paedagogy.v2i4.1812. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/paedagogy/article/view/1812. Acesso em: 26 nov. 2024.