WIDIYANTO, W., & JULIANTI, M. . (2024). PENGARUH MINDFULNESS DALAM KOMUNIKASI ANTARUMAT BERAGAMA DALAM MENCIPTAKAN KERUKUNAN: PENDEKATAN KUANTITATIF. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 3(4), 237-244. https://doi.org/10.51878/paedagogy.v3i4.2720