SAMULANI. (2023). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 2 KASONGAN. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 3(3), 173-178. https://doi.org/10.51878/paedagogy.v3i3.2689