DETEKSI DINI DEPRESI MAHASISWA BARU JURUSAN KEPERAWATAN
DOI:
https://doi.org/10.51878/paedagogy.v4i2.3042Keywords:
Deteksi Dini, Depresi, Mahasiswa Baru, KeperawatanAbstract
Depression is a significant mental health problem among students, including nursing students. Nursing students face high academic pressure, the demands of clinical practice, and emotional burdens that can increase the risk of depression. This study aims to identify the level of depression in new students majoring in nursing as a first step to support early detection. The research used a quantitative descriptive design with total sampling technique. The number of samples involved in this research were 199 new students in one of the nursing study programs in North Sulawesi. Data were collected using the PHQ-9 and analyzed using descriptive statistical techniques to explain the distribution of depression levels of new students majoring in nursing. The results of the analysis provide an overview of the prevalence of depression and the level of severity experienced by students. Early detection of depression in nursing students is an important step in maintaining mental health. It is hoped that this research can contribute to increasing attention to mental health problems in the academic environment, especially among nursing students. This research has the potential to influence the policies of educational institutions in providing appropriate resources and support for nursing students to overcome the challenges faced during their education.
ABSTRAK
Depresi merupakan masalah kesehatan mental yang signifikan di kalangan mahasiswa, termasuk mahasiswa jurusan keperawatan. Mahasiswa keperawatan menghadapi tekanan akademis yang tinggi, tuntutan praktik klinis, serta beban emosional yang dapat meningkatkan risiko depresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat depresi pada mahasiswa baru jurusan keperawatan sebagai langkah awal untuk mendukung deteksi dini. Penelitian menggunakan desain deskriptif jenis kuantitatif dengan teknik total sampling. Jumlah sampel yang terlibat dalam penelitian ini adalah 199 mahasiswa baru di salah satu program studi keperawatan di Sulawesi Utara. Data dikumpulkan mengguanan PHQ-9 dan dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif untuk menjelaskan distribusi tingkat depresi mahasiswa baru jurusan keperawatan. Hasil analisis memberikan gambaran tentang prevalensi depresi dan tingkat keparahan yag dialamai mahasiswa. Deteksi dini depresi pada mahasiswa keperawatan sebagai langkah penting dalam menjaga kesehatan mental. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam peningkatan perhatian terhadap masalah kesehatan mental di lingkungan akademik, khususnya di kalangan mahasiswa jurusan keperawatan. Penelitian ini memiliki potensi untuk mempengaruhi kebijakan institusi pendidikan dalam menyediakan sumber daya dan dukungan yang tepat bagi mahasiswa keperawatan agar dapat mengatasi tantangan yang dihadapi selama masa pendidikan.
Downloads
References
Ahmar, D.S. et al. (2023) ‘Shaping Positive Character: Implementation of the Kampus Mengajar 5 Programme MBKM in Preventing Bullying, Sexual Violence, and Drug Abuse at SDN 8 Palu’, Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), pp. 333–341. Available at: https://doi.org/10.35877/454RI.mattawang2212.
Ardi, W.R. et al. (2021) ‘Pengalaman Mahasiswa Dalam Mengatasi Depresi’, Journal of Holistic Nursing Science, 8(1), pp. 46–53. Available at: https://doi.org/10.31603/NURSING.V8I1.3443.
Ariviana, I.S., Wuryaningsih, E.W. and Kurniyawan, E.H. (2021) ‘Tingkat Stres, Ansietas, dan Depresi Mahasiswa Profesi Ners di Masa Pandemi Covid-19’, Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(4). Available at: https://www.journal.ppnijateng.org/index.php/jikj/article/view/997 (Accessed: 3 July 2024).
Bunyamin, A. (2021) ‘Mengelola Stres Dengan Pendekatan Islami dan Psikologis’, Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), p. 145. Available at: https://doi.org/10.24252/idaarah.v5i1.20971.
Dian, C.N. (2020) Validitas Dan Reliabilitas The Patient Health Questionnaire ( PHQ-9 ) Versi Bahasa Indonesia. Universitas Sumatera Utara. Available at: https://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/29791 (Accessed: 18 February 2023).
Fatimah, N., Ekayanti, F. and Erfira (2014) ‘Perbedaan obesitas dan non obesitas terhadap kejadian depresi pada ibu rumah tangga’, JMI, 11(1). Available at: https://www.semanticscholar.org/paper/Perbedaan-obesitas-dan-non-obesitas-terhadap-pada-Fatimah-Ekayanti/185f709d1ce4e6b6e1204eb523497f915878977d (Accessed: 18 February 2023).
Kroenke, K., Spitzer, R.L. and Williams, J.B.W. (2001) ‘The PHQ-9’, Journal of General Internal Medicine, 16(9), pp. 606–613. Available at: https://doi.org/10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
Kusuma, M.D.S., Nuryanto, I.K. and Sutrisna, I.P. gede (2021) ‘Tingkat Gejala Depresi Pada Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan di Institut Teknologi Dan Kesehatan (ITEKES) Bali’, Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 5(1), pp. 29–34. Available at: https://doi.org/10.37294/jrkn.v5i1.310.
Levis, B., Benedetti, A. and Thombs, B.D. (2019) ‘Accuracy of Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) for screening to detect major depression: Individual participant data meta-analysis’, The BMJ, 365. Available at: https://doi.org/10.1136/BMJ.L1476.
Martsari, O.D. and Ediati, A. (2020) ‘Harapan Orangtua dan Depresi Pada Mahasiswa Program Studi S1 Kedokteran Umum’, Jurnal EMPATI, 7(3), pp. 835–842. Available at: https://doi.org/10.14710/empati.2018.21835.
Meliala, A.F.B. (2024) ‘Kesehatan Mental Mahasiswa Menghadapi Tekanan Akademik Dan Sosial’, Circle Archive, 1(4). Available at: https://circle-archive.com/index.php/carc/article/view/79 (Accessed: 2 July 2024).
Putri, N.K. et al. (2023) ‘Inisiasi Manajemen Kesehatan Mental Pada Sekolah Berbasis Pesantren’, JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 7(1), p. 1. Available at: https://doi.org/10.31764/jmm.v7i1.11711.
Qonitatin, N., Widyawati, S. and Asih, G.Y. (2012) ‘Pengaruh Katarsis Dalam Menulis Eekspresif Sebagai Intervensi Depresi Ringan Pada Mahasiswa’, Jurnal Psikologi, 9(1). Available at: https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jpu.9.1.
Sekar, E.F. et al. (2022) ‘Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Stres pada Mahasiswa FIKES UIN Syarif Hidayatullah Jakarta saat Kuliah Daring’, Jurnal Masyarakat Sehat Indonesia, 1(02), pp. 83–91. Available at: https://journal.ympai.org/index.php/jmsi/article/view/9 (Accessed: 2 July 2024).
Susanti, J.R. and Hurriyati, D. (2024) ‘Hubungan Antara Emotional Labor Dengan Psychological Well-Being Pada Perawat Instalasi Rawat Inap Rumah Sakit TK. II DR. AK. Gani Palembang’, Psikofusi: Jurnal Psikologi Integratif, 6(1). Available at: https://ojs.co.id/1/index.php/pjpi/article/view/593 (Accessed: 4 July 2024).
Thurai, S.R.T. and Westa, W. (2017) ‘Tingkat depresi dalam kalangan mahasiswa kedokteran semester VII Universitas Udayana dan keterlibatan mereka dalam kegiatan fisik’, Intisari Sains Medis, 8(2), pp. 147–150. Available at: https://doi.org/10.15562/ism.v8i2.131.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
