PERANAN PENGAWAS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH STUDI KASUS DI MI WIDADA KABUPATEN BLITAR
DOI:
https://doi.org/10.51878/manajerial.v1i2.490Keywords:
Pengawas sekolah, Kepala sekolah, Manajerial Kepala sekolahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tentang peranan pengawas sekolah dalam meningkatkan kompetensi manajerial kepala sekolah (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Widada Kabupaten Blitar). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus dengan analisis data model interaktif, metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menyimpulkan bahwa: 1) Pengawas melakukan pembinaaan kualitas kompetensi manajerial kepala madrasah secara terencana dan berkelanjutan, 2) Pengawas memberikan pembinaan kualitas kompetensi manejerial hubungan masyarakat, dan 3) Pengawas memberikan pembinaan kepada kepala madrasah dan guru untuk meningkatkan integritas dan profesional dalam melaksanakan tugas fungsinya. Sedangkan rekomendasi dari penelitian ini, antara lain, yaitu: 1) Kepala madrasah secara terus agar meningkatkan kompetensi manajerialnya dalam mengelola semua sumberdaya untuk memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada masyarakat, (2) Kepala sekolah harus menjadi sosok tauladan tidak hanya bagi guru, juga kepada warga sekolah dan masyarakat, (3) Kepala Madrasah harus memiliki integritas yang tinggi dan profesional dalam menjalankan tugasnya.
Downloads
References
Asmendri, A., Marsidin, S., Rusdinal, R., & Mukhaiyar, M. (2018). An Analysis of Managerial Competence of the Madrasah Principals in Islamic Senior High School in Tanah Datar. Al-Ta Lim Journal, 25(1), 56-70.
Aguslani. (2019). Analisis Enam Kompetensi Pengawas Madrasah. Jurnal Balai Diklat Keagamaan Bandung. Vol.13(2) hal.220 -229. ISSN 2085-4005.
Dirjen PMPTK. (2009). Dimensi Kompetensi Supervisi Manajerial. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional 2009.
Hariawan & Eaqih, (2016). Daya Tarik Ponpes Yanmu nw Praya Sebagai Pilihan Masyarakat dalam Pendidikan Anak di Kab.LombokmTengah. Jurnal Paedagogy, 3(1), 10-18.
Hariawan, R., Ulfatur, N., Huda A. Y., M., & Arifin, I. (2019). Contributions Management of Parenting and Education Program to Strengthen the Service Three Early Childhood Education Center. International Education Studies, 12(2), 100. https://doi.org/10.5539/ies.v122p100
Ibrohim, S, Djaelani, Juni S, (2016). Pelaksanaan Supervisi Manajerial Pengawas Sekolah Menengah Atas Swasta di Kota Banda Aceh, Departemen Pendidikan Nasional, No.7 Tahun 2010 Tentang tujuan suprvisi manajerial oleh Pengawas Sekolah/Madrasah..Retrieved from; Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universtas Syiah Kuala. Vol.4 (1), h.149. ISSN.2302-9156pp. 148-157
Imron. Purwanto & Rohmadi, Y. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Kinerja Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(01), 350359. http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v7i1.2228
Maranting, H, S, (2020).Peranan Pengawas Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas Gusu, Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara No.118/1996 Retrieved form Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, vol. 8(1). Dep. Agama RI.
Nursaid, N. (2020). The Leadership of Headmaster in Improving the Quality of Madrasa Education. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 95108.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 Tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2018 Tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
Kusuma, A.R. Hamengkubuwono, Ifnadi, Warlizasusi, J. (2020). Analisis Supervisi Klinis Pengawas Dalam Meningkatkan Sekolah DasarNegeri di Kecamatan Megang Sakti. Journal Improvemen, vol:7, h.104. No.1 Juni 2020.
Miles, M. B., Huberman, M. A., & Saldana, J. (2014). Qualitatuve Data Analysis (3rd Ed.). California: SAGE Publication, Inc.
Imron, Purwanto & Rohmadi. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Kinerja Tenaga Pendidik & Tenaga Kependidikan. Jurnal Ilmu Ekonomi Islam: 7(01),h. 350.
Peraturan Menteri PAN & RB Nomor 21 Tahun 2010, Tentang Tugas Pokok Pengawas
Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2010 Tentang Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 143 Tahun 2014 Tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2007 Tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah.
Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2018 Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2007 Tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah.
Robbins, P. (2011). Political ecology: A critical introduction (Vol. 16). John Wiley & Sons.
Sahertian, P.A. (2000). Konsep Dasar & Tehnik Pendidikan (Jakarta; Rineka Cipta, 2000), h. 19
Taufik. (2019). Raker kepala sekolah & pengawas ser-Kab.Pankep (Kasubag Perencanaan & Data Dinas Kab.Pankep.
Wijaya. (2021). Supervisi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Madrasah. h. 66.
Wijaya. (2021). Supervisi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Madrasah. h. 69.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
