FATOLLAH, S. “PENINGKATAN AKTIFITAS PEMBELAJARAN SEJARAH DI MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI MODEL BLENDED LEARNING ”. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 2, no. 1, Mar. 2022, pp. 73-82, doi:10.51878/learning.v2i1.1010.