HERMAWAN, C. PENGGUNAAN EMOTIONAL FREEDOM TECHNIQUE (EFT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 149-155, 2022. DOI: 10.51878/learning.v2i2.1229. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/learning/article/view/1229. Acesso em: 20 nov. 2024.