RAMADHANI, D. A. P. A., SUBANDIYAH, H. ., & RAHARJO, R. P. . (2024). AKTUALISASI DIRI DALAM TRILOGI NOVEL DEAR NATHAN KARYA ERISCA FEBRIANI DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI PEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(3), 658-670. https://doi.org/10.51878/learning.v4i3.3186