[1]
NDRAHA, H. et al. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE-PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 GUNUNGSITOLI. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 3 (Aug. 2024), 690–699. DOI:https://doi.org/10.51878/learning.v4i3.3208.