TANG, M. et al. 2024. FUNGSI GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MULTIKULTURAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AR-RAHMAH MAKASSAR. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 2 (May 2024), 165–173. DOI:https://doi.org/10.51878/learning.v4i2.2827.