HARNINGSIH, S. . PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MATERI IF CONDITIONAL TYPE 1 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION. LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 210-219, 2021. DOI: 10.51878/language.v1i2.791. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/language/article/view/791. Acesso em: 25 oct. 2024.