[1]
HARNINGSIH, S. 2021. PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MATERI IF CONDITIONAL TYPE 1 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION. LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra. 1, 2 (Dec. 2021), 210-219. DOI:https://doi.org/10.51878/language.v1i2.791.