KHOERUNNISA , K. . UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMK MELALUI METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL. KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1-6, 2021. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/knowledge/article/view/769. Acesso em: 3 dec. 2024.