PURWANTI, P.; SRIYANTI, L. GANGGUAN KEPRIBADIAN GURU: IMPLIKASI BAGI KUALITAS PENDIDIKAN DAN UPAYA PENANGANANNYA. ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar , [S. l.], v. 5, n. 4, p. 820-828, 2025. DOI: 10.51878/elementary.v5i4.8027. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/elementary/article/view/8027. Acesso em: 24 jan. 2026.