YUDIANA, M.; DAFIT, F. PENGARUH PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) TERHADAP KEBIASAAN MEMBACA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar , [S. l.], v. 5, n. 3, p. 560-571, 2025. DOI: 10.51878/elementary.v5i3.6544. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/elementary/article/view/6544. Acesso em: 29 mar. 2026.