SUSANTI, S. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG PENGURANGAN DUA BILANGAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BAGI SISWA KELAS 1 MI. ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar , [S. l.], v. 2, n. 4, p. 258-266, 2022. DOI: 10.51878/elementary.v2i4.1683. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/elementary/article/view/1683. Acesso em: 24 jan. 2026.