RAHMAWATI D, ARDIANTI SD, MASFUAH S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD. edutech [Internet]. 2024Sep.24 [cited 2024Oct.25];4(3):172-8. Available from: https://jurnalp4i.com/index.php/edutech/article/view/3289