Delatu, Anggi A., Muhammad Sarlin, Nurainun Nurainun, Candra Cuga, and Aina Nurdiyanti. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS”. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi 5, no. 4 (November 13, 2025): 651-658. Accessed February 25, 2026. https://jurnalp4i.com/index.php/edutech/article/view/7505.