Hertanto, Y. “DIALEKTIKA CYBERGOGY PENDIDIKAN INDONESIA: KRITIK DETERMINISME TEKNOLOGI DAN KESENJANGAN DIGITAL DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA”. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, vol. 5, no. 4, Dec. 2025, pp. 1104-11, doi:10.51878/edutech.v5i4.8293.