Hertanto, Yudhi. 2025. “DIALEKTIKA CYBERGOGY PENDIDIKAN INDONESIA: KRITIK DETERMINISME TEKNOLOGI DAN KESENJANGAN DIGITAL DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA”. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi 5 (4):1104-11. https://doi.org/10.51878/edutech.v5i4.8293.