WARYANA , W. . PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS . EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 259-267, 2021. DOI: 10.51878/edutech.v1i3.712. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/edutech/article/view/712. Acesso em: 26 dec. 2024.