Asmara, L. G., Rullyana, G., Setiawati, L., & Oktaviani, F. D. (2026). EKSPLORASI PERSEPSI MAHASISWA CALON GURU TERHADAP POTENSI ROBLOX SEBAGAI VIRTUAL LEARNING SPACE. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 6(2), 646–658. https://doi.org/10.51878/edutech.v6i2.10505