Winata, I. N., Purnamaningsih, I. R., & Rahmawati, A. (2026). PENGARUH KESIAPAN SEKOLAH DALAM MENGINTEGRASIKAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP MUTU PENDIDIKAN. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 6(2), 659–668. https://doi.org/10.51878/edutech.v6i2.10503