AFRYANTO, GURUH FAJAR. 2021. “EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN METODE AIR (AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”. EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik Dan Kependidikan 1 (2):206-15. https://doi.org/10.51878/educator.v1i2.747.