[1]
A. . SULISTIO, “UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN READING COMPREHENSION MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IIS 2 SEMESTER GANJIL MAN 4 KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2018-2019”, Educational, vol. 1, no. 1, pp. 1-16, Jun. 2021.