Ramadhan, R., Zaki, K. R. ., Ambiyar, A. and Usmeldi, U. (2025) “META-ANALISIS: AUGMENTED REALITY SEBAGAI CARA BARU YANG TERBUKTI EFEKTIF MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ”, EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran , 5(2), pp. 431-441. doi: 10.51878/educational.v5i2.6209.