ROHANA, S. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN LITERATUR. EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran , [S. l.], v. 6, n. 2, p. 572-585, 2026. DOI: 10.51878/educational.v6i2.9636. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/educational/article/view/9636. Acesso em: 25 mar. 2026.