Rohana, S. (2026). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN LITERATUR. EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran , 6(2), 572-585. https://doi.org/10.51878/educational.v6i2.9636