Ramadhan, R., Zaki, K. R. ., Ambiyar, A., & Usmeldi, U. (2025). META-ANALISIS: AUGMENTED REALITY SEBAGAI CARA BARU YANG TERBUKTI EFEKTIF MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN . EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran , 5(2), 431-441. https://doi.org/10.51878/educational.v5i2.6209