[1]
SULISTIO, A. 2021. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN READING COMPREHENSION MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IIS 2 SEMESTER GANJIL MAN 4 KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2018-2019. EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran . 1, 1 (Jun. 2021), 1-16. DOI:https://doi.org/10.51878/educational.v1i1.50.