SOSIALISASI PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING MELALUI EDUKASI PENDIDIKAN KARAKTER DAN PELIBATAN ORANG TUA

Authors

  • LU’LUIN NAJWA Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika
  • MENIK ARYANI Prodi Manajemen, Universitas Pendidikan Mandalika
  • MUHAMAD SUHARDI Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika
  • ARY PURMADI Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika
  • ENENG GARNIKA Prodi Bimbingan dan Konseling, Universitas Pendidikan Mandalika

DOI:

https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330

Keywords:

Bullying, Parent Engagement, Character Education

Abstract

Bullying behavior is an issue that is often discussed today. This behavior is often found in inappropriate environments, such as in the family and at school. Bullying behavior is an aggressive and manipulative action that can cause conflict for the perpetrator and the victim. This community service activity aims to provide education on prevention of bullying behavior with character education and parental involvement. This activity is carried out in the form of outreach activities to students, parents, teachers and the community. The method used in this activity is the provision of material in the form of lectures, questions and answers, discussions, demonstrations and mentoring. The results achieved in this activity are the understanding of students, parents, teachers and even the community regarding the negative effects of bullying behavior. Activity participants are aware of their respective responsibilities in an effort to prevent bullying behavior in the everyday environment. This activity is able to form self-control attitudes to carry out good habits in the family, school, and community environment.

ABSTRAK
Perilaku bullying menjadi isu yang sering diperbincangkan saat ini. Perilaku ini sering ditemukan justru dalam lingkungan yang tidak seharusnya, seperti di lingkungan keluarga dan di sekolah. Perilaku bullying merupakan Tindakan agresif dan manipulatif yang dapat menimbulkan konflik bagi pelaku dan korbannya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi pencegahan perilaku bullying dengan pendidikan karakter dan pelibatan orang tua. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk kegiatan sosialisasi kepada siswa, orang tua, guru dan masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berupa pemberian materi dalam bentuk ceramah, tanya jawab, diskusi, demosntrasi serta pendampingan. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini adalah pemahaman siswa, orang tua, guru bahkan masyarakat mengenai dampak negatif perilaku bullying. Peserta kegiatan sadar akan tanggung jawab masing-masing dalam upaya mencegah perilaku bullying di lingkungan sehari-hari. Kegiatan ini mampu membentuk sikap mengontrol diri untuk melakukan kebiasaan yang baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, G., & Ilham, A. (2023). Pencegahan Perilaku Bullying pada Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Pelibatan Orang Tua. Jurnal Dikmas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo. Volume 03 (1) Hal 175-182.

Alwi, S. (2021). Perilaku Bullying Di Kalangan Santri Dayah terpadu Kota Lhkoseumawe. CV Pusdikra Mitra Jaya.

Herawati, N., & Deharnita. (2019). Gambaran Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Perilaku Bullying pada Anak. NERS: Jurnal Keperawatan, 15 (1), 60-66.

Katyana, W. (2019). Buku Panduan Melawan Bullying. Nuha Medika .

Prananto, Irfan Wahyu. (2018). Media Pembelajaran Tematik Berbasis Macromedia Flash 8 yang Berkualitas. Prosiding “Penguatan Pendidikan Karakter pada Siswa dalam Menghadapi Tantangan Global”. Halaman 203-207.

Puskur. (2010). Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Rahayu, B.A.,&Permana, I.(2019). Bullying di Sekolah: Kurangnya Empati Pelaku Bullying dan Pencegahan. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7 (3), 237-246. https://doi.org/10.26714/jkj.7.3.2019.237-246

Rujiani. (2018). Pendidikan Karakter Untuk Meminimalisir Bullying Verbal Pada Generasi Milenial. Jurnal Pendidikan Dasar: Jurnal Tunas Nusantara Volume 1 Nomor 1 Hal 33-42, ISSN: 2656-3223

Sari, Y.P., & Azwar, W. (2017). Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat. Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 10 (2), 333-367.

Yunistitas, Ratna, Sihotang, H.N.J., & Sembiring, E.P.B.D.B. (2022). Penyuluhan Pada Siswa SD Negeri 024868, Binjai Barat Mengenai Pencegahan dan Cara Menghadapi Bullying di Sekolah. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bestari, 1 (4), 161-166. https://doi.org/10.55927/jpmb.v1i4.827.

Downloads

Published

2023-07-05

How to Cite

NAJWA, L., ARYANI, M. ., SUHARDI, M. ., PURMADI, A. ., & GARNIKA, E. . (2023). SOSIALISASI PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING MELALUI EDUKASI PENDIDIKAN KARAKTER DAN PELIBATAN ORANG TUA. COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 13-17. https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330

Issue

Section

Articles

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>