YUDA, A. R.; VEBRIANTO, R. .; JUHANA, J. IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan , [S. l.], v. 5, n. 2, p. 592-604, 2025. DOI: 10.51878/cendekia.v5i2.4730. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/cendekia/article/view/4730. Acesso em: 12 mar. 2026.