[1]
Taruna, R.H. et al. 2025. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA ANAK INTELLECTUAL DISABILITY DI SURAKARTA. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan . 5, 2 (May 2025), 693–700. DOI:https://doi.org/10.51878/cendekia.v5i2.4852.