PENGARUH MANAJEMEN SARANA PRASARANA DAN KOMPETENSI PROFESIONALITAS GURU TERHADAP PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MTsN 8 JOMBANG
DOI:
https://doi.org/10.51878/cendekia.v1i1.99Keywords:
Sarana Prasarana, Kompetensi Profesionalitas Guru, Penerimaan Peserta Didik baruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris pengaruh manajemen sarana dan kompetensi profesionaltas guru terhadap penerimaan siswa baru, dimana sebelumnya diidentifikasi secara parsial, baik pengaruh manajemen sarana maupun pengaruh kompetensi profesionalitas guru terhadap penerimaan peserta didik baru. Dalam penelitian ini penulis menggunakan data kuantitatif formula statistika yang digunakan adalah rumus persamaan regresi linear berganda, karenavariabel bebas pada penelitian ini adalah ganda atau dua. Akhirnya, penelitian ini menemukan sebuah kesimpulan bahwa secara simultan manajemen sarana prasarana dan kompetensi profesionalitas guru berpengaruh secara signifikan terhadap penerimaan peserta didik baru dengan hasil uji F sebesar 145,0 yang dikonsultasikan kepada F-tabel, F-tabel 145 > 3,33. Adapun Sarana prasarana pengaruh secara signifikan terhadap penerimaan peserta didik baru dengan pembuktian uji t, dimana r hitung lebih besar dari pada r tabel 0,385 > 0.339. Begitu juga kompetensi profesionalitas guru berpengaruh secara signifikan terhadap penerimaan peserta didik baru dengan hasil uji tsebesar 7,373 > 0.339. Dengan demikian dapat dikemukakan bahwa managemen sarana prasarana dan kompetensi guru sangat berpengaruh terhadap penerimaan peserta didik baru MTsN 8 jombang tahun pelajaran 2019-2020.
Downloads
References
Astuti, E., 2018. Menejemen Sarana Prasarana Pendidikn dalam Meningkatkan Mutu SDM (Studi Kasus di MAN 3 Madiun), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo Pascasarjana.
Baharudin dan Moh.Makin. 2010. Manajemen Pendidikan Islam Transformasi menuju Sekolah/Madrasah Unggul. Malang: UIN-Maliki Press.
Epuji Astuti, 2018 Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo Pascasarjana Menejemen Sarana Prasarana Pendidikn dalam Meningkatkan Mutu SDM (Studi Kasus di MAN 3 Madiun)
Fitriani,C., 2012.Kompetensi Profesional Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran di MTs Muhamadiyah Banda Aceh,Magister Administrasi Pendidikan, Pascasarjana Universitas Syiah Kuala
Jihad Asep dan Suyanto , Menjadi Guru Profesional, Jakarta: Esensi,2013,87
Nurbaiti. 2015. Manajer Pendidikan. jurnal Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah Volume 9. Nomor 4, Juli 2015
Pramono Harry. 2012, Pengaruh Sistem Pembinaan Sarana Prasara dan Pendidikan LatihanTerhadap Kompetensi Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasardi Kota Semarang,Jurnal Penelitian Pendidikan. Vol. 29 Nomor 1.
Suyanto dan Asep Jihad, 2013, Menjadi Guru Profesional, Jakarta: Esensi.
Sedarmayanti. 2009. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja, Bandung:Mandar Maju.
Sarwinda. 2016. Sistem Pendaftaran Siswa Baru Pada SMPN 1 Kelapa Berbasis Web, Jurnal SISFOKOM, Volume 07, No. 02.
SedarmayantiSumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja, Bandung: Mandar Maju. 2009,47
Tubagus Djaber Abeng Ellong, M.Kes, MMR 2017 Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan [FTIK] IAIN Manado. Jurnal Penidikan Islam Iqra’Vol. 11. Nomor 1
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.