KONSEP PENDIDIKAN TAREKAT DAN TASAWUF KAJIAN SURAT JIN AYAT 16 DAN SURAT AL-JUMU’AH AYAT 2

Authors

  • HUSNIL KHATIMAH Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten

DOI:

https://doi.org/10.51878/cendekia.v3i1.1975

Keywords:

Pendidikan Tarekat, Tasawuf

Abstract

The purpose of this research is to find out the concept of Tarekat and Sufism Education contained in Surah Jin Verse 16 and Surah Al-Jumu'ah Verse 2. Furthermore, this type of research is library research, it is qualitative descriptive-analysis. The approach used is the literary approach, which is an approach to studying commentary books and other supporting books related to tarekat and tasawuf. The results of this study indicate that tarekat education is the process of cleansing the soul from disgraceful morals and adorning oneself with noble morals, or it can be interpreted that the tarekat is practicing Islamic teachings in totality, both physically and mentally in order to gain the pleasure of Allah SWT or wushul to Allah. Sufism education is education that specifically focuses on knowledge of defects or heart disease and how to treat them. Meanwhile, the ultimate goal of tarekat and tasawwuf education is to make humans pious, that is, after being careful not to violate the prohibitions of Allah SWT and trying to carry out His commands. This is what is then called insan Kamil as the ultimate goal of Islamic education.

ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep Pendidikan Tarekat dan Tasawuf yang terkandung di dalam Surat Jin Ayat 16 dan Surat Al-Jumu’ah Ayat 2. Selanjutnya, jenis penelitian ini adalah library reseach, sifatnya kualitatif deskriptif-analisis. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kepustakaan, merupakan pendekatan untuk mengkaji kitab-kitab tafsir dan buku lain yang mendukung terkait dengan tarekat dan tasawuf. hasil penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan pendidikan tarekat ialah proses pembersihan jiwa dari akhlak tercela dan menghiasi diri dengan akhlak yang mulia, atau dapat diartikan bahwa tarekat ialah mengamalkan ajaran islam secara totalitas, baik lahir maupun batin demi meraih rida Allah Swt atau wushul pada Allah. Pendidikan tasawuf yakni pendidikan yang secara khusus memfokuskan kajiannya untuk pengetahuan cacat atau penyakit hati dan bagaimana cara mengobatinya. Sedangkan tujuan akhir pendidikan tarekat dan tasawuf adalah menjadikan manusia yang bertaqwa, yaitu setelah berhati-hati agar tidak melanggar larangan Allah SWT dan berusaha melaksanakan perintah-perintah-Nya. Inilah yang kemudian disebut insan kamil sebagai tujuan akhir pendidikan islam.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alba, Cecep. 2012. Tasawuf dan Terekat, Dimensi Esoteris Ajaran Islam. Bandung

Arikunto, S. (2005). Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta

Azhar, M. dkk. (1999). Studi Islam Dalam Percakapan Epistemologi. Yogyakarta: SiPress

Dhofier Zamaksyari. 1994. Tradisi Psantren, cet.6. Jakarta: LP3ES

Forum karya ilmiah (FKI). 2010 TAHTA Lirboyo

Hadi, S. (2002). Metode Research Jilid 1. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Kamus Al-Qur’an, PTS Islamika SDN. BHD

Kartanegara, Mulyadi. 2006. Menyelami Lubuk Tasawuf. Jakarta : Erlangga

Madjid Nurcholis. 2002. Fatsoen. Jakarta : Penerbit Republika

Moloeng, L. J. (2006). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Munir Samsul, Amin. 2012. Ilmu Tasawuf. Jakarta : Amzah

Nasution, Harun.1979. Falsafah dan Mistisisme dalam Islam. Jakarta : Bulan Bintang

Permadi. 2004. Pengantar Ilmu Tasawuf. Jakarta : Rineka Cipta, Cet

Shafiyurrahman, Syaikh al-Mubarakfuri.2017. Sahih Tafsir Ibnu Katsir. Jakarta: Pustaka Ibnu Katsir. cet 15

Shihab Alwi, 2009. Akar Tasawuf di Indonesia.Depok : Pustaka Iman

Spencer, J. Trimingham.1999. Madzhab Sufi, terj. Lukman Hakim. Bandung : Pustaka

Tim Penyusun Kamus Bahasa Indonesia Depdikbud, 1955. Kamus Besar Bahasa Indonesia, cet. 5 Jakarta: Balai Pustaka

Quraisy, M. Shihab. 2002. Tafsir Al-Mishbah: pesan,kesan dan keserasian Al- Qur’an. Jakarta: Lentera Hati

Qutub, Sayyid. 2015. Tafsir Fi Zhilalil Qur’an, (Jakarta: Gema Insani) cet-7 https://risalahmuslim.id/quran/al-jumuah/62-2/

Downloads

Published

2023-03-03

How to Cite

KHATIMAH, H. (2023). KONSEP PENDIDIKAN TAREKAT DAN TASAWUF KAJIAN SURAT JIN AYAT 16 DAN SURAT AL-JUMU’AH AYAT 2. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan , 3(1), 10-20. https://doi.org/10.51878/cendekia.v3i1.1975

Issue

Section

Articles