KONSEP AKHLAK TASAWUF DALAM PROSES PENDIDIKAN ISLAM

Authors

  • MUHAJIR ILALLAH Prodi Pendidikan Agama Islam UIN SMH Banten
  • MUFTI ALI Prodi Pendidikan Agama Islam UIN SMH Banten
  • ADE FAKIH Prodi Pendidikan Agama Islam UIN SMH Banten

DOI:

https://doi.org/10.51878/cendekia.v2i4.1711

Keywords:

Akhlak Tasawuf, Mujahadah, Riyadhah, Ihsan

Abstract

Ajaran tasawuf semakin dibutuhkan pada masa globalisasi saat ini sebagai upaya meminimalisir keburukan juga kesenjangan sikap manusia baik kepada diri sendiri, sesama manusia dan juga Allah Ta’ala. Pengamalan tasawuf yang dicontohkan para sufi pada umunya memberikan sisi nilai-nilai religius yang membuahkan suatu perilaku akhlak mulia. Akhlak mulia memberikan harapan untuk terbentuknya peradaban yang maju dan tidak mengabaikan nilai-nilai Ketuhanan yang selalu ada pada kehidupan manusia. Tujuan penelitian ini adalah terbentuknya sebuah konsep keilmuan mengenai akhlak tasawuf yang berkesinambungan pada proses pendidikan Islam. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, analisis isi bacaan, dan deskriptif analisis dari berbagai sumber terkait. Hasil penelitian menemukan sebuah konsep bahwasannya akhlak   tasawuf membuahkan sikap ihsan yang perlu dinternalisasikan dalam proses pendidikan Islam  sebagai upaya menumbuhkan perilaku berakhlak mulia, baik kepada Allah Ta’ala, diri sendiri, sesama manusia dan mahluk hidup lainnya yang ada pada alam semesta.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Jailani, Syekh Abdul Qadir (2021). Sirrul Asrar. Jakarta: Qaf Media Kreativa. ISBN 9786236219065.

Apipudin. (2016). Peningkatan Kesehatan Mental Melalui Pembinaan Akhlak (Analisis Pemikiran Al Ghazali). STUDIA DIDKATIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan.

Bagir, H. (2019). Mengenal Tasawuf Spiritualisme Dalam Islam. Jakarta: Naura Books.

Budimansyah, D. (2012). Perancangan Pembelajaran Berbasis Karakter. Bandung: Widya Aksara Press.

Fahrudin. (2016). Tasawuf Sebagai Upaya Membersihkan Hati Guna Mencapai Kedekatan Dengan Allah. Jurnal Pendidikan Agama Islam- Ta’lim.

Hafiun, M. (2012). Teori Asal-Usul Tasawuf.

Hakam, K. A., & Nurdin, E. S. (2016). Metode Internalisasi Nilai-Nilai Untuk Memodifikasi Perilaku Berkarakter. Bandung: Maulana Media Grafika.

Husnaini, R. (2016). Hati, Diri dan Jiwa (Ruh). Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam.

Inayatulloh, S. (2016). MENIMBANG PENERAPAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.

Isa, A. (2010), Hakikat Tasawuf, Bandung: Pustaka Hidayah.

Isma’il, I. et.al. (2008), Ensiklopedi Tasawuf Jilid I, Bandung: Angkasa.

Maghfiroh, M. (2016). Pendidikan Akhlak Menurut Kitab Tahzib Al-Akhlaq Karya Ibnu Miskawaih.

Mansur Isna. 2001. Diskursus Pendidikan Islam, Yogyakarta: Global Pustaka Utama

Muhayya, Abdul (2001) Tasawwuf dan Krisis, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Nasruddin Razak, Dienul Islam, Bandung: PT. Al-Ma’arif, 1973.

Nasution, H. (1995), Filsafat dan Mistisisme dalam Islam, Jakarta: Bulan Bintang.

Nata, A. (2017). Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia. Jakarta: Rajawali Press.

Paul L. Heck, “Sufism? What Is It Exactly? ”Religion Compass, 2007, https://doi.org/10.1111/j.1749-8171.2006.00011.x.

Rahman, Abdul, “Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Islam - Tinjauan Epistemologi dan Isi-Materi, Jurnal Eksis, Vol. 8, No. 1, Maret 2012: 2001-2181.

Rajab, H. R. (2020). Akhlak Tasawuf Basis Pendidikan Multikultural Di Indonesia. Tarbawy?: Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 71–78. https://doi.org/10.32923/tarbawy.v7i1.1206

Rofi, S., Benny, P., & Setiawan, B. A. (2019). Pendidikan Karakter Dengan Pendekatan Tasawuf Modern Hamka dan Transformatif Kontemporer. Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam, 11(2), 396–414. https://doi.org/10.30596/intiqad.v11i2.2658

Rozi, B. (2020). Akhlak Tasawuf Sebagai Alternatif Dalam Memecahkan Problematika Masyarakat Modern. Jurnal Pendidikan Islam.

Sauri, S., & Firmansyah, H. (2010). Meretas Pendidikan Nilai. Bandung: Arfino Raya.

Shihab, M. Q. (2017). Yang hilang dari kita, akhlak (Cetakan II). Pisangan, Ciputat, Tangerang Selatan: Lentera Hati.

Sholihah, M., Jannah, N., & Afida, I. (2020). Akhlak Tasawuf Dalam Sains Modern. Journal of Islamic Studies.

Sidqi, Ahmad. 2015. WAJAH TASAWUF DI ERA MODERN: Antara Tantangan Dan Jawaban,”Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman.

https://doi.org/10.21274/epis.2015.10.1.1-28.

Su’dadah. 2004. Kedudukan Dan Tujuan Pendidikan Islam Di Sekolah,” Jurnal Kependidikan

Syafe’I, I. (2015). TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Pendidikan Islam, 6, 16.

Tafsir, A. (2006). Filsafat Pendidikan Islami. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Syafe’I, I. (2015). Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam

Syafiq A. Mughni. 2001. Nilai-Nilai Islam, Yogyakarta Pustaka Pelajar

Tobroni. 2014. Prophetic Character Transformation for Development of Peace Culture in the School in Indonesia,” Journal of Education and Practice

Tri Astutik Haryati and Mohammad Kosim. 2010. TASAWUF DAN TANTANGAN MODERNITAS,” ULUMUNA

Yasin, H. (2019). Ayat -Ayat Akhlak Dalam Al-Quran: Membangun Keadaban Menuju Kemuliaan Peradaban. Tahdzib Al Akhlak Jurnal Pendidikan Islam.

Downloads

Published

2022-12-09

How to Cite

ILALLAH, M., ALI, M. ., & FAKIH, A. . (2022). KONSEP AKHLAK TASAWUF DALAM PROSES PENDIDIKAN ISLAM. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan , 2(4), 306-317. https://doi.org/10.51878/cendekia.v2i4.1711

Issue

Section

Articles