DANIAL, MUHAMMAD. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGUNKAPKAN EXPRESSION OF SYMPATHY MELALUI MODEL PMPDR DAN APLIKASI TEACHMINT”. ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah 2, no. 3 (August 20, 2022): 313-324. Accessed January 11, 2025. https://jurnalp4i.com/index.php/action/article/view/1441.