DANIAL, M. (2022) “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGUNKAPKAN EXPRESSION OF SYMPATHY MELALUI MODEL PMPDR DAN APLIKASI TEACHMINT”, ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah, 2(3), pp. 313-324. doi: 10.51878/action.v2i3.1441.